Los volúmenes desde el exterior se perciben como prismas regulares de diferente altura que se concatenan en cascada y ponen de manifiesto la jerarquía interna que organiza todo el centro escolar. Tres volúmenes independientes cada uno de los cuales se corresponde con un ciclo de enseñanza. En el extremo opuesto de la parcela se sitúa el volumen del gimnasio, permitiendo la construcción por fases. Ambos edificios se retranquean respecto a los límites de la calle con el fin de ampliar el espacio público de acceso al Centro y reforzar su carácter institucional.
La articulación de la edificación abraza el espacio exterior, crea espacios de juego a cubierto y evita áreas exteriores residuales. Los espacios interiores y exteriores se entrelazan organizando los usos en torno a patios ajardinados.
El diseño del edificio ha buscado obtener la calificación energética más alta posible, obteniendo la letra A. Se ha tenido en cuenta la orientación adecuada de los espacios docentes, la ventilación cruzada, la protección solar y el adecuado diseño de la envolvente exterior, se han dispuesto placas fotovoltaicas en cubierta y se han instalado equipos de clima y ventilación de alta eficiencia energética.
Autores del proyecto:
Pau Tur Escofet, Alejandra García-Prieto Ruiz, Blanca Rodil Rico.
Empresa arquitectura Ingeniería: Aiterch Levante S.L.